
Língua
Brasileira de Sinais - LIBRAS

Mayra
Raquel
Coord.
de LIBRAS na FATEC - Faculdade de Teologia e Ciências

A Língua
Brasileira de Sinais - LIBRAS é reconhecida como meio
legal de comunicação e expressão entre as comunidades de pessoas
surdas no Brasil. Ganhou esse status porque surgiu naturalmente
assim como a lingua portuguesa e atualmente é de grande
importância na comunicação no território brasileiro. Baseou-se
primariamente na Língua de Sinais Francesa, apresentando
semelhanças em relação a várias línguas de sinais européias e à
norte-americana. Assim como as diversas línguas existentes, ela
é composta por níveis lingüísticos como:fonologia, morfologia,
sintaxe e semântica. Da mesma forma que nas línguas
oral-auditivas existem palavras, nas línguas de sinais também
existem itens lexicais, que recebem o nome de sinais. A única
diferença é sua modalidade viso-espacial. Sendo assim, para se
comunicar em LIBRAS não basta apenas conhecer os sinais; é
necessário conhecer a sua gramática para combinar as frases,
estabelecendo comunicação. Os sinais surgem da combinação de
configurações de mão, movimentos, e de pontos de articulação --
locais no espaço ou no corpo onde os sinais são feitos.
Assim, constituem um sistema lingüístico de transmissão de
idéias e fatos, oriundos de comunidades de pessoas surdas do
Brasil. Como qualquer língua, tambem existem diferenças
regionais, portanto deve-se ter atenção as variações praticadas
nas em cada unidade da Federação
A LIBRAS foi oficialmente reconhecida como língua em nosso pais
em 2002, sancionada pela LEI Nº 10.436, DE 24 DE ABRIL
DE 2002.
A FATEC, frente a essa realidade e da importância dessa
língua para a comunidade surda, sentiu a necessidade de oferecer
um curso de LIBRAS para toda comunidade interessada, e hoje este
curso é oferecido na modalidade de Extensão, sendo este dividido
em módulos: Básico, Intermediário e Avançado, tendo duração de
seis meses cada módulo.
Os professores são surdos capacitados, e um dos
diferenciais do curso da FATEC é justamente este, você aprende a
LIBRAS com os verdadeiros usuários desta lingua, os próprios
surdos.
A atual filosofia da educação, Educação Inclusiva, visa
o atendimento de todos os indivíduos, sem distinção, na rede
regular de ensino, mas não dá para pensar na inclusão dos surdos
sem a Língua de Sinais, e sem esta língua presente na escola, o
aluno surdo perde muito, não acontecendo de fato a inclusão
escolar. Neste contexto escolar não é garantido ao surdo o
direito da sua língua, sendo esta, na minha concepção, a
inclusão mais complexa de todas, pois provoca uma barreira muito
grande, a barreira da comunicação, e a escola fala uma língua
que não é a língua dele, o que torna o ambiente escolar para o
surdo um ambiente de ansiedades, desestimulante e conflituoso.
Não dá para pensar em um processo de ensino-aprendizagem, no
qual os participantes do mesmos falam línguas diferentes.
Quem pode fazer o curso? O
curso de Extensão é aberto a toda comunidade sem exigência de
escolaridade.
“SURDOS OUVEM COM OS OLHOS E
FALAM COM AS MÃOS”
(autor desconhecido)
Fonte:
http://www.fatecc.com.br/coordenadoria/mayra%20raquel/mrb.html
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